De eerste schooldag

Geef je kleuter een tasje mee met een eenvoudige sluiting, die het zelf kan open maken. In dit tasje zitten best een zakdoekje, een reserve onder- en bovenbroekje, een droge koek of een appel in stukjes.

Geef je kind gerust zijn lievelingsknuffel mee. Bij de moeilijke momenten zal hij/zij die zeker nodig hebben en later zal hij/zij die zelf wel thuis laten, als hij/zij deze "troost" niet meer nodig heeft.

Trek gemakkelijke kledij aan, zodat het niet teveel hulp nodig heeft bij het aan- en uitkleden en opdat "ongelukjes" zoveel mogelijk vermeden kunnen worden. In de winter zijn wanten beter dan handschoenen met vingers en aan een touw door de mouwen bevestigd, gaan ze niet verloren.

Noteer zijn/haar naam op alles wat de kleuter meebrengt: tasje, jas, knuffel ... Voor de juf is het immers onmogelijk alles uit elkaar te houden.

Probeer het afscheid niet te lang te maken. Eens je ziet dat je kind goed bij de juf is, zeg je kort en hartelijk dag aan het kind (zoals het in andere situaties gewoon is) en verdwijn je. Probeer ervoor te zorgen om niet zichtbaar te blijven door het raam of aan het hek. Zo maakt U het afscheid minder moeilijk voor je kind.

Probeer de eerste dagen echt tijdig op school te zijn om je kind af te halen: beter 5 minuten te vroeg dan één minuut te laat. Die minuut kan voor je kind een drama zijn, want alle mama's zijn er (in zijn/haar ogen toch) en zijn/haar mama niet!

De eerste schooldagen kunnen voor het kind erg vermoeiend zijn (alles is nieuw en er is de drukte van veel kinderen). Zorg er dus voor dat je kleuter genoeg kan slapen om te bekomen van alle ervaringen. De eerste weken zijn halve schooldagen soms echt genoeg! Als het kan, probeer dan het kind na de middag wat tot rust te laten komen, alhoewel we best begrijpen dat dit niet voor iedereen mogelijk is.

Na een vermoeiende schooldag kan je kleuter thuis extra druk zijn, eventueel veel wenen, terug beginnen bedplassen of meer aandacht vragen. Probeer daarvoor begrip en geduld op te brengen. Hij/zij heeft zoveel te verwerken.

In het begin vertellen kleuters meestal weinig of niets over wat ze op school deden. Dat is normaal. Dring er dus niet teveel op aan.

Geef de werkjes die je kind van school meebrengt een plaats in je huis. Toon je blij om zijn werkjes, ook al zie je enkel "krabbels". Voor je kind is het een prestatie. Je zal merken dat zijn/haar tekeningen steeds anders worden en op een dag tekent hij/zij zeker mooie, herkenbare figuren! Spreek met je kind over het werkje, over de kleuren, hoe hij/zij het maakte. Gooi het nooit zomaar weg. Dit zou de kleuter zeker niet aanzetten tot veel "werken"!

Sommige kinderen gaan de eerste dagen erg enthousiast naar school, zelfs zonder huilen! Na enkele dagen willen ze niet meer, huilen ze ... (Ze beseffen plots een lange dag zonder mama.) Probeer hen toch vriendelijk maar kordaat te brengen. Ook de zogezegd "flinke" kleuters moeten kans en tijd hebben om te wennen aan deze nieuwe situatie.

Bij problemen of vragen kan je altijd voor of na de schooluren terecht bij de juf en je bent ook altijd welkom in het bureau van mevrouw de directeur. Ook in het heen- en weerschriftje kan je een berichtje of een vraag schrijven. We hopen dat je kind vlug met veel plezier naar onze school zal komen!!